编者按:
文字之学,即古人所称之 “小学”,为历代书家所重。在五千余年的中华文化史上,汉字经历了甲骨文、金文、篆、隶、草、行、楷等字体的字形演变。今天,当我们以审美的眼光欣赏时,诸体书法因各自独特的审美特征而展现出不同的审美价值。毋庸置疑,研究文字学对推动当代的书法学习与创作有着重要意义。鉴于此,我们推出了”每日一字”栏目。


——北兰亭学术部


2016.7.9

字源解说


“尹”是“伊”的本字。尹,甲骨文(权杖)(又,抓),表示手执权杖的高级官员。当“尹”的“手执权杖的官员”本义消失后,甲骨文再加“人”另造“伊”代替,强调权力者的身份。


造字本义:
名词,主管官员,治理者。金文、篆文承续甲骨文字形。“伊”被用作敬称,客家方言中至今仍称母亲为“伊”。

 

字形演变

 


商 · 殷墟甲骨文

 


商 · 殷墟甲骨文



商 · 殷墟甲骨文



清 · 伊秉绶 · 隶书横幅


清 · 伊秉绶 · 隶书横幅


 


元 · 赵孟頫 · 六体千字文

 


晋 · 王羲之 · 东方朔画像赞

 


晋 · 王羲之 · 乐毅论

 


晋 · 王羲之 · 孝女曹娥碑

 


晋 · 王羲之 · 普觉国师碑

 


唐 · 陆柬之 · 文赋

 


唐 · 欧阳询 · 千宇文

 


隋 · 智永 · 真草千字文

 


唐 · 怀素 · 草书千字文

 


唐 · 唐人 · 月仪帖