编者按
:文字之学,即古人所称之 “小学”,为历代书家所重。在五千余年的中华文化史上,汉字经历了甲骨文、金文、篆、隶、草、行、楷等字体的字形演变。今天,当我们以审美的眼光欣赏时,诸体书法因各自独特的审美特征而展现出不同的审美价值。毋庸置疑,研究文字学对推动当代的书法学习与创作有着重要意义。鉴于此,我们推出了”每日一字”栏目。


——北兰亭学术部


2016.7.9

 

字源解说

史,甲骨文(中,两军对峙的非军事地带)(又,执、持),表示手持旌节,出使发生争端的国界和谈。是“中”的繁体甲骨文的简写。古远时代以族旗国旗为跨界出行的护照,“中”的本义即两国使者各执国旗在争端的国界会谈调停,折中求和。

 

 


有的甲骨文将旗帜状的简化成“干”状,将简化成,导致字形晦涩。简体甲骨文则将进一步简化成“中”。繁体金文承续繁体甲骨文字形。简体金文、篆文承续简体甲骨文字形。造字本义:动词,手持旌节,代表国家,出使和谈,记录划定的国界,完成传之后世的和平文件。隶书将篆文字形中的“又”写成“乂”。古代称博学的文职官员为“史”,称行政管理官员为“吏”。

字形演变

 


商 · 殷墟甲骨文

 


商 · 殷墟甲骨文

 


商 · 殷墟甲骨文

 


汉 · 史晨前后碑


 

 




汉 · 史晨前后碑

 

 


汉 · 乙瑛碑

 


隋 · 董美人墓志

 


隋 · 智永 · 真草千字文

 


唐 · 柳公权 · 玄秘塔碑

 


汉 · 钟繇 · 贺捷表

 


晋 · 王羲之 · 普觉国师碑

 


唐 · 李邕 · 李思训碑

 


隋 · 智永 · 真草千字文

 


晋 · 王羲之 · 长史帖

 

晋 · 王羲之 ·