编者按
:文字之学,即古人所称之 “小学”,为历代书家所重。在五千余年的中华文化史上,汉字经历了甲骨文、金文、篆、隶、草、行、楷等字体的字形演变。今天,当我们以审美的眼光欣赏时,诸体书法因各自独特的审美特征而展现出不同的审美价值。毋庸置疑,研究文字学对推动当代的书法学习与创作有着重要意义。鉴于此,我们推出了”每日一字”栏目。


——北兰亭学术部


2016.7.9

字源解说


養,甲骨文(羊)(攴,手持鞭子),表示在山地驱赶羊群。金文承续甲骨文字形。籀文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。篆文(羊)(食,喂饲料),表示圈羊喂草。

 

 


造字本义:动词,放牧羊群。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“养”,依据狂草字形中“食”字下部的“良”,将正体楷书字形中的“良”局部简化成两点,将正体楷书字形中的“食”简化成“介”。古代称放牛为“牧”,称放羊为“养”。后来“养”专指圈喂家畜家禽。

字形演变


商 · 殷墟甲骨文


 


商 · 殷墟甲骨文

 


商 · 殷墟甲骨文

 


元 · 赵孟頫 · 六体千字文

 

 


汉 · 曹全碑

 


汉 · 史晨前后碑

 


隋 · 智永 · 真草千字文

 


汉 · 钟繇 · 荐季直表

 


晋 · 王羲之 · 黄庭经

 


唐 · 李邕 · 李思训碑

 


晋 · 王羲之 · 金刚经

 


晋 · 王羲之 · 普觉国师碑

 


晋 · 王羲之 · 七十帖

 

 


隋 · 智永 · 真草千字文

 


晋 · 王羲之 · 十七帖