编者按
:文字之学,即古人所称之 “小学”,为历代书家所重。在五千余年的中华文化史上,汉字经历了甲骨文、金文、篆、隶、草、行、楷等字体的字形演变。今天,当我们以审美的眼光欣赏时,诸体书法因各自独特的审美特征而展现出不同的审美价值。毋庸置疑,研究文字学对推动当代的书法学习与创作有着重要意义。鉴于此,我们推出了”每日一字”栏目。


——北兰亭学术部


2016.7.9

字源解说

成,甲骨文(戊,大钺,战具)(囗,城邑),钺在城上,表示武力征服一邑一地。有的甲骨文将城邑“囗”写成一点指事符号,表示征战结束。金文承续甲骨文字形。

 

篆文将金文字形中的“戌”写成。造字本义:动词,武力征服,称霸一方。隶化后楷书的“戌”形淡化。

 

 

字形演变

 

商 · 殷墟甲骨文

 

商 · 殷墟甲骨文

 

商 · 殷墟甲骨文

 

汉 · 华山庙碑

 

汉 · 史晨前后碑

 

汉 · 乙瑛碑

 

汉 · 钟繇 · 荐季直表

 

晋 · 王羲之 · 黄庭经

 

晋 · 王羲之 · 乐毅论

 

晋 · 王羲之 · 兴福寺半截碑

 

晋 · 王献之 · 不渭帖

 

晋 · 王献之 · 天宝帖

 

晋 · 王羲之 · 乡里帖

 

晋 · 王献之 · 七月二日帖

 

晋 · 王献之 · 永嘉帖

 



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